Наши проекты

2021-2022 учебный год.

Проект на тему: «Мой класс и моя школа»

Цель проекта: Узнать, что такое школа и что объединяет ребят в классе. Подобрать фотографии моего класса и школы, познакомить первоклассников с нашими буднями и праздниками, и рассказать о любимой учительнице. Подготовить проект, написать краткое сообщение или доклад. Выполнить презентацию по предмету «Окружающий мир». Рассказать одноклассникам, зачем нужна школа человеку, сделать вывод по теме доклада.
 

МЕСЯЧНИК РОДНЫХ ЯЗЫКОВ

Родной язык – святой язык, отца и матери язык,
Как ты прекрасен! Целый мир в твоем богатстве я постиг!
Качая колыбель, тебя мне в песне открывала мать,
И сказки бабушки я научился понимать.

  Язык - самый сильный инструмент сохранения и развития нашего материального и духовного наследия.  Признание и уважение всех языков является ключом к сохранению мира. Каждый язык самобытен. Он имеет собственные выражения, которые отражают менталитет и обычаи народа. Подобно нашему имени мы обретаем родной язык от нашей матери в детстве.

    В целях сохранения и развития родного языка, формирования у подрастающего поколения чувства национальной гордости за родной  язык и культуру в рамках месячника родных языков в школе  были проведены  мероприятия. 

Игра "Угадай словечко" - 1 класс

2020-2021 учебный год.

02 октября 2020 г.

Защита проектов на тему: «Моя малая Родина».

Цель проекта:
• познакомить учащихся с новым видом работы — проектом;
• учить добывать и систематизировать полученную информацию, презентовать её;
• расширять знания детей о своей малой родине;
• воспитывать чувство гордости за свою малую родину, чувство сопричастности к истории и судьбе России;
• привлечь к работе над проектом родителей, способствовать сплочению детского коллектива и родительской общественности, формированию чувства сопереживания за общее дело.
Задачи :
• изучить природу родного края
• выяснить особенности развития истории родного края
• найти исторические памятники и достопримечательности своей малой родины
• собрать материал ( иллюстрации, фотографии, тексты и т.д.)
• оформить собранный материал в виде презентации
• научиться сотрудничать с одноклассниками и родителями.

В процессе работы над проектом «Моя малая родина» осуществляется расширение представлений обучающихся о малой родине, воспитание у детей любви к родному краю. Это первые шаги первоклассников по созданию проектов. При помощи родителей были напечатаны фотографии. Приятно было видеть, как проходила работа по созданию проекта: дети с большим интересом делились впечатлениями о том, что нового они узнали. Ребята выступали с подготовленными сообщениями, иллюстрировали их наглядными фотоматериалами, рассказывали об истории села, с гордостью и любовью представляли достопримечательности: школу, очень красивую природу Кабардино-Балкарии.

А вот и наши первые проекты.

2019-2020 учебный год.

12 апреля 2019 г.

Защита проектов на тему: «Россия, Родина моя»., "Великая Отечественная Война"

29 ноября 2019 г.

Проекты "Напиши стихотворение"

Вот такие стихи сочинили наши ребята...

Зырянов Максим

Хагажеев Артур

Довгий Вадим

Пан Валерия

07 сентября 2019 г.

Проекты по теме: Планеты солнечной системы. Созвездия.

Презентацию на тему: Планеты солнечной системы подготовила Пан Валерия. (скачать)

2017-2018 учебный год.

18 апреля 2017 г.

Проект по русскому языку  "Напиши письмо другу".

Цель: познакомить с понятием «письмо», со структурой письма и его стилистическими особенностями; овладение речевым этикетом и культурой выражения чувств; обучение написанию письма;расширять лингвистический кругозор детей;

Планируемые результаты: учащиеся научатся письменно излагать свои мысли, писать письма.

14 апреля 2017 г.

Сегодня ребята нашего класса представляли проект по окружающему миру "Музей путешествий".

Цель проекта: познакомить одноклассников с достопримечательностями городов России

Форма работы (индивидуально, в парах, группах, всем классом): индивидуально

Этапы работы: 
1. Выбрать место путешествия
2. Собрать информацию о данном городе
3. Подобрать иллюстрации для выступления
4. Оформить работу.

Выступления учащихся помогли нам заочно побывать в разных городах России: Москве, Санкт-Петербурге, городах КБР - Нальчике, Баксане. Ребята красочно оформили свои проекты и рассказали о об основных достопримечательностях этих городов.

Коков Валерий подготовил проект "Достопримечательности г. Нальчик (смотреть)

Зырянов Максим рассказал о г. Санкт-Петербург  (смотреть)

05 февраля 2017 г.

Сегодня ребята нашего класса представляли проект по русскому языку "Тайна имени".

Цель проекта: почему нам выбрали такие имена?

Задачи :

 - расширить знания об именах;

 - познакомиться с историей возникновения традиции имя наречения;

- развить навыки исследовательской деятельности;

 - выявить самые популярные и самые редкие имена девочек  в 3-х классах;

- оформить портфолио  по работе;

Методы исследования:

1. изучение литературы;

1. анкетирование;
2. беседа с родителями;
3. поиск информации в Интернете;
4.  собственные наблюдения.

03 февраля 2017 г.

3 "А" класс по окружающему миру выполнил проект "Кто нас защищает".

Основной целью проекта является формирование навыков исследовательской деятельности.

Ребята рассказывали о  следующих службах, обеспечивающих безопасность и защиту населения, способных оказать помощь в трудную минуту:

• армия,
• пожарная охрана,
• полиция,
• скорая медицинская помощь,
• аварийная газовая служба,
• служба спасения.

В процессе работы над проектом «Кто нас защищает», учащиеся

• лучше узнали специфику деятельности каждой из специальных служб,
• учились самостоятельно находить необходимые сведения, привлекая разнообразные источники информации,
• учились анализировать и систематизировать полученные знания, предоставлять их в форме отчета.

3 "А" класс по окружающему миру выполнил проект "Школа кулинаров". Все ребята с удовольствием приняли в нем участие. Особенно хорошо подготовились Зырянов Максим и Коков Валерий. Ребята рассказали  о том, что очень важно:

- знание основ правильного питания;

-знание свойств продуктов и их воздействия на организм человека, максимально используя все полезные вещества;

-знание правил подачи блюд и приема пищи, т. е. знание культуры потребления готовой пищи;

-экономичное отношение к продуктам питания.

Проект "Школа кулинаров" подготовил ученик 3 а класса Коков Валерий  (Скачать)